Az evolúció kritikai elemzése
„Az evolúció kritikai elemzése” (angol eredetiben Critical Analysis of Evolution) az intelligens tervezés mozgalmát elindító Discovery Institute középiskolai tanterv tervezete, mely az intelligens tervezés elméletét hivatott terjeszteni.
A koncepció szerves része és szlogene[1] a Tanítsd a vitát kampánynak, mely az evolúció oktatásának aláásását és kreacionizmussal való helyettesítését célozza meg a természettudományos közoktatás tananyagában.[2][3][4][5][6][7]
Az intelligens tervezés mozgalmának kampányaiban az evolúcióról bemutatott kép nagymértékben különbözik az evolúció tudományban uralkodó nézetétől, melyet a tudományos közösség gyakorlatilag teljes mértékben elfogad.[8][9][10]
A Brian Alters, a McGill Egyetem pedagógiaprofesszora egy National Institutes of Health-ben közzétett cikkében megjegyzi, hogy a „tudósok 99,9%-a elfogadja az evolúciót”, míg az intelligens tervezést a tudományos közvélemény túlnyomó többsége elutasítja.[10] Az American Association for the Advancement of Science nyilatkozata szerint nincsen említésre méltó vita a tudományos közösségben az evolúció elméletének érvényességéről.[3]
A kampány más kritikusai szerint az evolúció kritikai vizsgálata nem több, mint a kreacionizmus és az intelligens tervezés újracímkézése,[5][11] s így nincs helye a természettudományos oktatásban.
Források
szerkesztés- ↑ "…'critical analysis of evolution' may be the new creationist battle cry." Ronald L. Ecker: Critical Analysis of Evolution. (Or, What Will They Think of Next?). Hodge & Braddock. [2007. szeptember 27-i dátummal az eredetiből archiválva]. (Hozzáférés: 2007. augusztus 17.)
- ↑ What Are Darwinists So Afraid Of? Archiválva 2007. december 5-i dátummal a Wayback Machine-ben, Jonathan Witt, World Net Daily, July 27, 2006
- ↑ a b AAAS Statement on the Teaching of Evolution American Association for the Advancement of Science. February 16, 2006
- ↑ Ohio Expected to Rein In Class Linked to Intelligent Design Jodi Rudoren. New York Times, February 14, 2006
- ↑ a b Is Critical Analysis of Evolution the Same as Teaching Intelligent Design? FAQ prepared by The Discovery Institute
- ↑ Barbara Forrest: Understanding the Intelligent Design Creationist Movement: Its True Nature and Goals. A Position Paper from the Center for Inquiry, Office of Public Policy. www.centerforinquiry.net. Center for Inquiry, Inc.. [2011. május 19-i dátummal az eredetiből archiválva]. (Hozzáférés: 2007. augusztus 22.).
- ↑ Wedge Document Discovery Institute, 1999.
- ↑ "ID has failed to gain acceptance in the scientific community" Ruling, page 64 Kitzmiller v. Dover.
- ↑ "Not a single expert witness over the course of the six week trial identified one major scientific association, society or organization that endorsed ID as science." Ruling, page 70 Kitzmiller v. Dover.
- ↑ a b "99.9 percent of scientists accept evolution" as described in Finding the Evolution in Medicine Archiválva 2011. július 18-i dátummal a Wayback Machine-ben, Cynthia Delgado, NIH Record, National Institutes of Health, Vol. LVIII, No. 15, July 28, 2006
- ↑ Ohio Expected to Rein In Class Linked to Intelligent Design, by Jodi Rudoren, New York Times, February 14, 2006
